tag:blogger.com,1999:blog-72164884694904378902024-03-19T11:06:55.582+01:00dousferradosconchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.comBlogger193125tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-44194373624822650662018-12-08T01:09:00.000+01:002018-12-09T02:50:09.794+01:00Marcho, que teño que marchar!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpA6ZVHlZNtO08oucbYM3GiaKwzpZuCR3AHzgwsEl9_vRwiYKp3TYLcUFYocrLLCPxF7rPBm4JbYJyIvHRL2R-pMi7zikeIz6GfXvFcUdYXXK5pTyEE4dgEX58D5F7e9O6ciSHyvkO52KV/s1600/escanear0001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1131" data-original-width="762" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpA6ZVHlZNtO08oucbYM3GiaKwzpZuCR3AHzgwsEl9_vRwiYKp3TYLcUFYocrLLCPxF7rPBm4JbYJyIvHRL2R-pMi7zikeIz6GfXvFcUdYXXK5pTyEE4dgEX58D5F7e9O6ciSHyvkO52KV/s400/escanear0001.jpg" width="268" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Máis de 50 anos nas aulas, o primeiro que me ven a cabeza é que desfrutei moito máis coma profesora que coma alumna. </div>
<div style="text-align: justify;">
Non fun boa alumna, por diferentes motivos, a maioría das veces non me interesaba o que alí me contaban, a rúa era máis atractiva para min; outras veces non tiven os profesores axeitados e xa na carreira houbo momentos moi difíciles onde o esforzo necesario para acadar o aprobado considereino ata inhumano, aínda así acadei o meu obxectivo que sempre foi ser profe de mates, teño que agradecerlle a miña tía a súa perseverancia obrigándome a estudar ás veces ao meu pesar. </div>
<div style="text-align: justify;">
Como profe, desfrutei de case todo:
en primeiro lugar do alumnado, do alumnado tímido, do tranquilo, das chaponas, das rebeldes con ou sen causa, das atrevidas, dos extraescolares, dos/as arroutados/as,…. miles pasaron polas miñas aulas, lembro a pouc@s, pois a miña memoria é pequena pero lembro en xeral o bo entendemento que tivemos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Desfrutei de facer as matemáticas fáciles, cando a moito profesorado de mates o que lle mola en xeral é facelas difíciles, pero eles mesmos, o que non quita que as mates teñan algunha dificultade e que sexan ingratas (ese signo que nos funde na miseria, esa operación que destroza a nota,.....). Desfrutei moito desas outras matemáticas menos académicas pero quizais máis interesantes; esas tardes con alumnado preparando enquisas para facer estudios
estatísticos reais ou analizando a estatística na prensa, ou midindo o instituto, as Burgas, o Xardín do Posío,.. para facer planos, ... esas son as matemáticas que serven.<br />
Non usei libro de texto, fixen os meus propios apuntes para ter seleccionado por min o que queria dar e o que non, en que orde, en que nivel e con que linguaxe, iso é pra min a liberdade de cátedra, a riqueza do noso traballo. Aí invertin miles de horas desas que seica non traballamos, solo tendes que ir a word e escribir unha ecuación matemática e ver canto tempo vos leva para saber o tempo que eu dediquei a ese traballo.<br />
Desfrutei facendo este blog, nos catro anos que o tiven activo, espero que a alguén lle interese algunha entrada por calquer motivo e nel vou a deixar o material que teño elaborado para as clases por se a alguén lle é de utilidade.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pelexei nos claustros, moitas veces enrabiada, case sempre perdendo,… pero sempre dicindo o que pensaba sen limitacións, moitas veces lamentando a pouca valentía do profesorado para enfrentarse á administración e, pior aínda, lamentando ese silencio coral, tan galego!!!, coma se as decisións que se deberían tomar nos claustros non foran con nós ...... tamén gañei (eu e un feixe de valentes compañeiras) algunha que outra batalla.</div>
<div style="text-align: justify;">
Atopei amizades nos centros, poucas pero moi ben escollidas, amizades de por vida, aí están sempre ao meu lado, incluso os/as que xa non están. Sentín moita admiración por grandes profesores e profesoras que me acompañaron nesta andaina.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sempre tiven referentes ideolóxicos nesta profesión, a CIG-ENSINO foi o meu sindicato, levei con orgullo as súas siglas e sempre atopaba no seu entorno a complicidade e o entendemento. <br />
Agás os dous primeiros anos, dín as clases en galego, nunca foi isto un problema con ningún alumno/a e fixenno para apoiar ao idioma débil, ao noso idioma, ao que a pesares de ser o noso está en desventaxa, digan o que digan noxentas persoas que van de políticos cando só son mentireiros e charlatáns.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pero non nos engañemos os meus mellores recordos como alumna son as viaxes escolares, pois coma profesora tamén. Nunca fun a Salou. Percorrín andando con 50 alumnos a Ribeira Sacra desde Quiroga aos Peares, fixemos andando a ruta medieval do viño de Ribadavía a Santiago, fomos ao Invernadoiro a vivir lonxe das redes, fomos a Cantabría e Asturias, a Córdoba e Sevilla, ao Xurés, a Paris, .... e miles de pequenas viaxes ao entorno máis cercano: Coruña, Allariz, Ribeira Sacra, Pazo de Oca, Padrón, Santiago ..... Todas elas inesquecibles para min, <a href="https://dousferrados.blogspot.com/2017/03/bon-voyage.html">aqui</a> o que significaron estas viaxes.<br />
En fin, xubílome e quería contar estas cousas antes de irme, voume coa sensación de ter traballado moito e espero que ben, pero conste que xa non me quedan moitas ganas de estar en
aulas así que creo que me xubilo coma profe e coma alumna. Saúde e forza aos que seguides nas aulas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT4hinb8PZ2yg5Z2fwaiKGj0KBjp-FhyCfHmjaxc0mheNLkRk87P9zbxefZRuFSZucePKVXEWG2H1xLJj426KkXDFusqMcWSIATNMNeZdYsFmNPifheOXqMp7aR2k6WM7kQuwQtk8Tn9s0/s1600/galego.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="592" data-original-width="952" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT4hinb8PZ2yg5Z2fwaiKGj0KBjp-FhyCfHmjaxc0mheNLkRk87P9zbxefZRuFSZucePKVXEWG2H1xLJj426KkXDFusqMcWSIATNMNeZdYsFmNPifheOXqMp7aR2k6WM7kQuwQtk8Tn9s0/s320/galego.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-61919110417324924372018-03-08T16:07:00.000+01:002018-03-09T16:09:08.044+01:00muller e matemática<iframe src="https://player.vimeo.com/video/259039018?byline=0&portrait=0" width="540" height="300" frameborder="0" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe>
<p><a href="https://vimeo.com/259039018">FACES OF WOMEN IN MATHEMATICS</a> from <a href="https://vimeo.com/user11067473">Irina Linke</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-18554143178981296842018-02-22T14:34:00.001+01:002018-02-22T14:36:30.718+01:00ForgesHoxe deixounos Forges, o máis grande humorista español!!<br />
As matemáticas sempre estiveron moi presentes nas súas viñetas, aqui vos deixo algunhas de mates. <br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdcqST4YjWO192iA6xqrfijSU7eilccb9gmmU2nhfguojjsEEkU-l31xD7lo4qbnPJ1o-wKN0-v-I1Qdabapk8-bdL6XlM9CKZldDmeoGHn7Zz4Yun1xgTE8Q0DkwCK8BNELDdXH5-yuYP/s1600/chiste160.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1311" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdcqST4YjWO192iA6xqrfijSU7eilccb9gmmU2nhfguojjsEEkU-l31xD7lo4qbnPJ1o-wKN0-v-I1Qdabapk8-bdL6XlM9CKZldDmeoGHn7Zz4Yun1xgTE8Q0DkwCK8BNELDdXH5-yuYP/s320/chiste160.jpg" width="262" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvKs7MHcOCCQ4RnBdOrQLlFOOR-R3_uLkwd3XKLQ-Fw-zIAMp1R33iCAv8fgnsyomefzTQSzA6RbI3lJR-Tfx6LDQK2C8_8USQeQydJptaLsZg3EkLlyp59Qgrz0NNGP-UJ801wtU85VnM/s1600/Forges3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="280" data-original-width="393" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvKs7MHcOCCQ4RnBdOrQLlFOOR-R3_uLkwd3XKLQ-Fw-zIAMp1R33iCAv8fgnsyomefzTQSzA6RbI3lJR-Tfx6LDQK2C8_8USQeQydJptaLsZg3EkLlyp59Qgrz0NNGP-UJ801wtU85VnM/s320/Forges3.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx54ck9y5BU2b_DvvlYe_v6yRqYdyzs2Ik8jo_0OqrDNYhChGzueNJZhszbuKdfrAaS8YoZMMD9oVkZ7QTX-W3WC90EYpm1UWyxU0j5NKg_d76bsuU3tAuPPEqCGGBWRjG9iB7inNyMrCc/s1600/forges+mates.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="279" data-original-width="400" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx54ck9y5BU2b_DvvlYe_v6yRqYdyzs2Ik8jo_0OqrDNYhChGzueNJZhszbuKdfrAaS8YoZMMD9oVkZ7QTX-W3WC90EYpm1UWyxU0j5NKg_d76bsuU3tAuPPEqCGGBWRjG9iB7inNyMrCc/s320/forges+mates.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQHNxTauqq4BDx1FoMsulCvAExqzA-zXRVJKSrDzEhWDKl4R1Vih6xuoSJwL3OStqmgQvlc5HH3J3kVWbfDAgQfz60Re70peXSLTOVmGqTwylJTU6SCOYZULntNfu3WBwjFq-XldEhcwM_/s1600/forges1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="211" data-original-width="400" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQHNxTauqq4BDx1FoMsulCvAExqzA-zXRVJKSrDzEhWDKl4R1Vih6xuoSJwL3OStqmgQvlc5HH3J3kVWbfDAgQfz60Re70peXSLTOVmGqTwylJTU6SCOYZULntNfu3WBwjFq-XldEhcwM_/s320/forges1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1tXZhMzQ5imo2WLH4gM8TwpE9Zs700uitcSGv3NroiB606zNnJ20TF3-e7l7q4peF1dqbvKxsfAmD6u7WfYTV-IFFrPJ3wsNb6FIpYXYHXNFdCWFYJ4wN60duNZMKCIh-FEWPCz1OVhv7/s1600/forges2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="219" data-original-width="400" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1tXZhMzQ5imo2WLH4gM8TwpE9Zs700uitcSGv3NroiB606zNnJ20TF3-e7l7q4peF1dqbvKxsfAmD6u7WfYTV-IFFrPJ3wsNb6FIpYXYHXNFdCWFYJ4wN60duNZMKCIh-FEWPCz1OVhv7/s320/forges2.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfdg3OUIDUc3eoGTeeDh-Hp_eHYmpMbBT67j4fwv3iPFOK7x8LSFaNx2-u8RMmQn-3Ht4cFX9SHTJbfqLpBb-ihS3_CfCR6EfxZeurLjY9oCqxSpwZfvFaEn7ycc28QH5XA6i_eBAcM2GF/s1600/forges4.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="310" data-original-width="444" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfdg3OUIDUc3eoGTeeDh-Hp_eHYmpMbBT67j4fwv3iPFOK7x8LSFaNx2-u8RMmQn-3Ht4cFX9SHTJbfqLpBb-ihS3_CfCR6EfxZeurLjY9oCqxSpwZfvFaEn7ycc28QH5XA6i_eBAcM2GF/s320/forges4.gif" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz95QTDJwbL3KHOf-fEC641YsoBQrk0ZaNKN7zggcy3JfrVMXIuGSquUVR1uSjNlSkld_jfmolJwyne2zKE86pt5NtyySnU5UuJ3gDoqkiVRnUvKZwu9H05sUwO-DhLzThWyd-N0K2VkwR/s1600/forges5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="329" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz95QTDJwbL3KHOf-fEC641YsoBQrk0ZaNKN7zggcy3JfrVMXIuGSquUVR1uSjNlSkld_jfmolJwyne2zKE86pt5NtyySnU5UuJ3gDoqkiVRnUvKZwu9H05sUwO-DhLzThWyd-N0K2VkwR/s320/forges5.jpg" width="263" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIqde68T2-sbI_ftIfe8IrLD5CtaqOzT7n6adBMPjkpODd2GPmRYLiPMSgTjGIc-NT2UtnAO_8L9FztHtc8tSTGokFr_uSsCc3xGF9224HorF_tl2qaVzyh0cDe1_8D44YD4iI7e2COpUU/s1600/Forges6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="314" data-original-width="445" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIqde68T2-sbI_ftIfe8IrLD5CtaqOzT7n6adBMPjkpODd2GPmRYLiPMSgTjGIc-NT2UtnAO_8L9FztHtc8tSTGokFr_uSsCc3xGF9224HorF_tl2qaVzyh0cDe1_8D44YD4iI7e2COpUU/s320/Forges6.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixq3fEsgSF2cm2ykSUbprSpavA54qrbAX54wVVqncFkr6SDCzPR06uydCiUjWRw2_fRPQwHelP-PqmGFX9pEautaA6vGHEKGtkrlyMN1nPHd_X5GJ1oGaQR6Ti5DfSdMfZVNY4ZpwhzJD_/s1600/forges15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="276" data-original-width="400" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixq3fEsgSF2cm2ykSUbprSpavA54qrbAX54wVVqncFkr6SDCzPR06uydCiUjWRw2_fRPQwHelP-PqmGFX9pEautaA6vGHEKGtkrlyMN1nPHd_X5GJ1oGaQR6Ti5DfSdMfZVNY4ZpwhzJD_/s320/forges15.jpg" width="320" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9WZ8TGIkeh2ByiDGWcaorcKcEkAZCvyyhAVCbk0eFUjAWxBjfjS5NQwKBRgMNAX1pOhEPkSOjx7SkkJvP1zJSwseBe2x8T4K-5P2auJJ6vc-byTAP2vJfFnQ_Gc7wSqEyLTHC_wzmpzzt/s1600/Forges.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a> </div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghyliOK9N6p4eOb6nh4LO9WJDICcBugYLCKHxnh0QFxrxAt6FT-SelhQPtLkEfhyphenhyphenW5S_WF5m7dtajlVKQj3lEJaZYuVM2qM9pT5vOSSOUDbYkudzReZi2m6sNbE3rw54tfOoM2eLTbtgkQ/s1600/forges-loteria.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="278" data-original-width="400" height="222" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghyliOK9N6p4eOb6nh4LO9WJDICcBugYLCKHxnh0QFxrxAt6FT-SelhQPtLkEfhyphenhyphenW5S_WF5m7dtajlVKQj3lEJaZYuVM2qM9pT5vOSSOUDbYkudzReZi2m6sNbE3rw54tfOoM2eLTbtgkQ/s320/forges-loteria.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwxvI08TCnO1GL9TZ4TfWC33nqABMQbk_0qq36Wgcp0StO_jluHHvulZjLunamHeLkB_svItp_mQhqbL1PfeyHx1eMl5e20SGmRZw7Unf_Q-K7-EumShjzzklVS8s5qeNgUBfaieLIhEX1/s1600/loteria.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="337" data-original-width="524" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwxvI08TCnO1GL9TZ4TfWC33nqABMQbk_0qq36Wgcp0StO_jluHHvulZjLunamHeLkB_svItp_mQhqbL1PfeyHx1eMl5e20SGmRZw7Unf_Q-K7-EumShjzzklVS8s5qeNgUBfaieLIhEX1/s320/loteria.jpg" width="320" /></a></div>
<br />conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-74355476209086364242017-06-08T00:34:00.002+02:002017-06-08T16:55:13.883+02:00Ponme un cinco<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O alumnado de nocturno
ven ao Otero a sacar o título de bacharelato, recollemos alumnado de moitos
centros de Ourense, alumnos que en 2º veñen con só 3 ou 4 materias suspensas, coas
matemáticas veñen moitos, parece que hai un rumor de que aquí son máis doadas
de aprobar. Ourense é unha cidade pequena e os rumores aí están, esaxerando ata poden dicir que regalamos o aprobado, :)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Bueno……</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Os rumores son
libres, pero un aprobado depende de varias variables. Vou analizar algunha.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">En primeiro
lugar, o profe e a materia, eu explico as matemáticas fáciles, ou sexa as mesmas que outros explican,
pero a algúns ninguén os entende e a min si, quizais porque a miña linguaxe cando explico é
pouco prepotente e selectiva matematicamente falando, quizais porque fago máis exercicios
que teoría, quizais porque continuamente busco a utilidade e a simplicidade no
razoamento, quizais porque preparo e programo cada clase, ...... </span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Hai profesores que explican as matemáticas dificiles, esas nas que a árbore da linguaxe matemática impide ver o bosque ou esas nas que é necesario ter unha extrema capacidade e/ou intuición matemática para salvar as excepcionalidades e os agravantes nos problemas dos exames. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Tamén axuda aos
meus aprobados, que dedico a hora que teño para atención a pais a explicarlle
dúbidas ao alumnado, en nocturno temos a sorte de que non veñen pais, así que
eu esa hora en vez de irme á sala de profes, dedícome a explicar dúbidas e
cando é preciso habilito máis horas para este menester, dicir que teño
clientela continua. En díurno isto non é posible, a racanería da administración fai que o profesorado estea a tope de traballo e non poida dedicar ningunha hora a dúbidas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Dito isto, eu
teño regalado algún aprobado e vou contar un deles porque ten que ver coas
matemáticas e as súas complicacións e coas funcións do profesorado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Tiven un alumno,
que chegou aquí con só 2 materias suspensas para rematar o bacharelato: Mate I e Mate II.</span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Nada máis ver iso, acendeuse unha alarma profesional
en min: este alumno ten que estudar, ten que aprobar porque non pode quedar sen
o titulo polas mates; así que falei con el a primeira semana de curso:</span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">- Como te
vas a organizar? </span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">- Que vas a facer? <span style="mso-spacerun: yes;"> </span> </span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">- Que fas
coas mates de primeiro? </span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">- Vas por pendentes ou vas co curso normal? </span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Todo o curso
andei pendente del, “mira que non te podes permitir o luxo de faltar a unha
clase”, “mira que se non entendes non o vas facer ben” ……,</span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Ben, a alarma cumpliu a súa función: conseguida a responsabilidade
do alumno. Aclaradas as súas dúbidas, revisados os seus exercicios, chegaron os
exames, empezou a sucesión de catros. </span><br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Nos
primeiros catros revisei a fondo o exame, efectivamente cando tiña que
multiplicar 2 por 1 <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>puña 21, onde había
3x5 puña 8, claro o simple é dicir “ é que non sabe operar”, pero sabemos que
operar é outra cousa, o que si é certo que estes erros estragaban a nota, pero nun exame ademais da nota numérica hai moitas outras notas, nun
exame se ve o traballo do alumno, se ve se entende ou non, e se estuda ou non,
este alumno estudaba, por problemas de concentración ou por calquera
outra causa estragaba cada exercicio. Esta é unha dificultade a maiores que sempre teñen as matemáticas, podes saber e entender e facer moi mal un exame.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Cada vez que o
alumno viña ver a nota, sempre reaccionaba igual, saia escopetado, contendo as
lágrimas e non dicía nin mu, tampouco eu, esperaba ao próximo día para mostrarlle
de novo o exame, sabía que a impotencia do 4 non lle permitía ver o que facía
mal e polo tanto, o que debía corrixir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O alumno nunca me
pediu o cinco, eu púxenllo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Un regalo? Non, de ningunha maneira, moito
traballo pola súa parte e pola miña e sobre todo unha idea: non lle puxen un 9
nin un 10, lle puxen un 5, só iso, un 5 que lle permita seguir coa súa vida
académica, un 5 impedindo que as mates foran<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>un obstáculo na súa vida, xa pagou cun ano a súa falta de habilidades matemáticas. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Por<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>iso me gustou tanto este vídeo, aínda que non comparto o mal que fala das mates, si comparto o de ponme un cinco, por suposto só cando considero que hai traballo detrás, :) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/XmdMbyIRdts" width="560"></iframe>conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-90077428179463672722017-05-09T16:36:00.000+02:002017-06-08T16:55:00.159+02:00Redondeo<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Conversa no corredor cunha alumna
de 2º bacharelato que case nunca veu á clase:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">alumna: Profesora, con que
nota aprobas? redondeas?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">eu: cun 5.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">alumna: e que só vou suspender a túa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">eu: xa, é o que ten abandonar
unha materia, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>normalmente se suspende.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">As notas que hai que poñer na
acta final son números enteiros e as notas dos exames xeralmente son números
decimais, así que non queda máis remedio que redondear.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Polo tanto, eu redondeo, ademais
son unha fervente defensora do redondeo, con criterios
matemáticos e/ou pedagóxicos. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Pero non nos enganemos, cando se
abandona unha materia nin con redondeo se aproba. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Claro que é moi duro quedar
sen o título ou sen ir ao selectivo por un suspenso, pero iso hai que pensalo
antes, cando un alumno ou alumna abandona está tomando unha decisión con
consecuencias moi graves, daquela non pasedes a pelota á profe, a pelota está e estivo
no voso tellado e vos decidistes. Non suspendedes a miña asignatura, suspendedes a asignatura que abandonastes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Na conversa con esta alumna,
tamén saíu o de si era ou non obrigatorio asistir á clases. O nocturno non é ensino a
distancia, nin ensino libre, é presencial, co que é obrigatorio asistir á clases,
outra cousa é que como o alumnado é adulto non se faga moito fincapé neste
tema, xa que por exemplo xustificar as faltas non ten sentido, pero todo adulto debe saber que non é o mesmo ir á clases ou non ir, non polo tema administrativo, se vas á clases aprendes e se non vas non, é moi simple!!! </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">No nocturno hai alumnos
matriculados, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alumnos que eu non coñezo, se se presentan a algún exame avaliareinos con
criterios exclusivamente matemáticos, nese caso ao 5 non se chega redondeando, nese caso o 5 é a nota mínima para aprobar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Pero hai outros/as que durante este curso si foron “meus
alumnos, miñas alumnas”:</span></div>
<ul>
<li>aqueles que ao longo do curso atenderon as miñas explicacións. </li>
<li>aqueles que ao longo do curso preguntaron dúbidas na aula e fóra dela.</li>
<li>aqueles que sufriron a dificultade dalgúns exames.</li>
<li>aqueles que sufriron os suspensos ou que celebraron os aprobados. </li>
<li>aqueles que seguiron ou non os meus consellos pero que os escoitaron. </li>
<li>aqueles que intentaron traer os problemas feitos.</li>
<li>aqueles que intentaron facer os problemas na aula.</li>
<li>aqueles que seguiron a evolución da materia.</li>
<li>aqueles que corrixiron os exercicios na aula. </li>
<li>............................... </li>
<li>en definitiva, aqueles que viñeron á clases. </li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Destes teño máis datos que o número dun exame, deles teño moitos números e algunhas letras, así é máis doado redondear. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Aclarado o evidente, SORTE A TODOS E TODAS (aos meus e aos de outros) NOS EXAMES
FINAIS!!!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbpl2F5hBwIDhOPr4MWEmcOiyJ8OanNuCiop4q5NvVUUFw_fRi_rvhmqqX1WanUxkQzjPsW6jJaq0DRuKGjCyBd81tqgxA0QvnHCBj25eIFzQoqC4WyM9Kgel3pXVgCBHVkjnxXhQ0sQmv/s1600/teaserbox_1407284.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="278" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbpl2F5hBwIDhOPr4MWEmcOiyJ8OanNuCiop4q5NvVUUFw_fRi_rvhmqqX1WanUxkQzjPsW6jJaq0DRuKGjCyBd81tqgxA0QvnHCBj25eIFzQoqC4WyM9Kgel3pXVgCBHVkjnxXhQ0sQmv/s400/teaserbox_1407284.png" width="400" /></a></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-6370889694838578682017-03-27T23:50:00.001+02:002017-03-27T23:54:18.190+02:00cousas da escola, cousas da casa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI-E3hvS1oxlpzEvqmEdSnePbdcU4Cu_dddFjo9RBup0lHkgXHjP256ZlqGS7-8JvI_o86Cxgt_eutCZLrB0fq1Lb7oybQZklYvecU9_q0bAZvFETvuNPL6PHxR7p5JhLzSCaj7B_pTui6/s1600/17505292_1438924609501755_2674618401087931339_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI-E3hvS1oxlpzEvqmEdSnePbdcU4Cu_dddFjo9RBup0lHkgXHjP256ZlqGS7-8JvI_o86Cxgt_eutCZLrB0fq1Lb7oybQZklYvecU9_q0bAZvFETvuNPL6PHxR7p5JhLzSCaj7B_pTui6/s640/17505292_1438924609501755_2674618401087931339_o.jpg" width="286" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Nestes tempos confusos agradécese
cando alguén fala claro; este cartaz, dun xornal educativo de Brasil, puntualiza
cousas que parece que deixaron de estar claras nesta sociedade.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">No outro extremo, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>no da confusión, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>está o anuncio de Ikea.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">No anuncio, pais, nais e fill@s falan nas “felices ceas” de triángulos, xeografía, gramática, ... mira que
non hai temas importantes para falar nas ceas familiares sen falar de
triángulos!.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">De triángulos xa falo eu na
escola, que para algo sei todo sobre eles, para as ceas familiares propoño
outros temas:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>uso e abuso do móbil, comportamento
na escola, imaxe na rede, afectos, sexo, drogas e se queredes de rock and roll, … pero o
dos triángulos é cousa miña.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Claro que está de moda menosprezar
a escola coma fai este anuncio de Ikea. Non creo que Ikea emita este anuncio nin
en Suecia, nin en Finlandia nin en Noruega. Aquí si, aquí vale todo para ganarse
aos pais e nais e aos moz@s, ata darlle a culpa aos deberes de non ter
tempo as familias para relacionarse, supoño que terá máis culpa o horario
laboral dos pais e nais en empresas coma Ikea ou as múltiples e diversas
actividades dos rapaces.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">En fin, haberá diversos motivos
para que as familias non teñan tempo de relacionarse, <span style="mso-spacerun: yes;"></span>pero non culpen a escola, o alumnado sae ás 2
e 10 de mediodía do centro e dubido que teñan máis dunha hora de deberes, mira
que non queda día!!</span></div>
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]--><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-ER2jqVE6jQ" width="560"></iframe>conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-53256786421896704982017-03-23T22:48:00.000+01:002017-03-23T22:50:56.412+01:00Calculus Rhapsody<iframe allowfullscreen="" class="youtube-player" frameborder="0" height="345" src="https://www.youtube.com/embed/uqwC41RDPyg" title="YouTube video player" type="text/html" width="560"></iframe><br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: small;">Aquí uns mozos pintando a mona coas mates. Mágoa que non sei inglés e non me queda nada claro se cantan ou non con propiedade estes dous mozos, pero están divertidos.</span><br />
<span style="font-size: small;">Ánimo coas integrais!!!! apagade os móbiles e practicade, a integrar se aprende integrando!!</span></div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-72971975123895403332017-03-21T14:30:00.000+01:002018-12-09T20:34:32.271+01:00Bon voyage!<div style="text-align: justify;">
Case ao comezo da miña vida laboral, no 1990, nun claustro do IES Ribadavia escoitei algo que aínda hoxe subscribo, “as viaxes a Salou xa as ofertan as axencias de viaxes, un instituto debe ir máis alá, debe ofertar outro tipo de viaxes”, díxoa Xose Lois Darriba, profesor de Física e Química, a mente máis lúcida e xenerosa que atopei na miña profesión. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dito e feito, atopeime tardes enteiras rodeada de alumn@s do Ribeiro facendo perfís de etapas nun mapa topográfico para percorrer a pé a Ribeira Sacra con 50 alumn@s, atopeime facendo a megacompra nun super, mercando comida para sobrevivir 5 días na Serra do Invernadoiro con 30 alumn@s da Farixa, lémbrome facendo os turnos de cociña e fregado no albergue e mesmo dando instrucións de como cocer os macarróns, lémbrome exercendo de enfermeira de campaña curando vinchocas nos pés dos alumn@s tras km de camiñata pola Ruta medieval do viño desde Ribadavia a Santiago, lémbrome mercando billetes de tren e de bus para ir a Córdoba e Sevilla con 11 alumn@s, pois non queríamos que o reducido número de alumn@s de Bacharelato de Farixa fora un impedimento para poder viaxar, lembro convertendo o proxecto interdisciplinar de 1º de ESO nun “aprendendo todo sobre Cantabria”, literatura, historia, xeografía, cancións, … para poder despois visitala con coñecemento de causa co alumnado do Otero, lembro as cañas co alumnado de ciclos da Farixa, cando fomos recoller a negrura que deixara o Prestige, antes de ir durmir ao duro chan do pavillón da Serra de Outes, e lembro mil chamadas de planificación para garantir os sitios onde durmir, os de xantar, os autobuses, revisar que o botiquín estea ao día, recoller datos e teléfonos de pais e nais para as emerxencias, as noites en garda para que houbera unha mínima orde, sempre facendo números para que non saia cara, convencendo aos pais da importancia de que deixaran ir aos seus fillos, …. </div>
<div style="text-align: justify;">
Estou segura que sempre serán as mellores lembranzas da escola para eles e quizais tamén para min. </div>
<div style="text-align: justify;">
A planificación dunha viaxe son horas e horas de traballo que non contan en ningún lado, non están na nosa xornada laboral, a responsabilidade de saír con adolescentes polo mundo non ten prezo, só se fai se realmente sabes o importante que é para a educación. </div>
<div style="text-align: justify;">
Nas últimas viaxes que fixen no Otero, só tiven que ir de acompañante, non participei na organización, outros o fixeron por min: Cacheiro cando fun a Asturias, Mª Xosé Camba cando fomos ao Xurés, Blanca e Susana cando fomos a París, pero aínda así sempre intentei aportar algo, ademais de compartir o traballo na propia viaxe e a responsabilidade e coidado do alumnado. </div>
<div style="text-align: justify;">
Por desgraza agora está de moda que as viaxes escolares as organicen as axencias, non é o mesmo, é máis cómodo, máis caro, máis homoxéneo, menos interesante, aí xa non hai labor educativo, aí te convertes nun vixiante de alumnos, non é a túa viaxe; non lle vexo interese, ao alumnado válelle igual pero a nós non nos debía valer. Tamén escoitei defender o de Salou porque é o que quere o alumnado, pero non é o alumnado quen ten que decidir iso. Tempos confusos!!! Eu sei o que traigo entre mans, por iso nunca fun a Salou.</div>
<div style="text-align: justify;">
Fálase ás veces de que vaian os pais ás viaxes, pois non, non ten sentido que vaian os pais, a non ser que non vexamos nada educativo nelas, ou non facemos viaxes ou debemos ir o profesorado, claro que iso esixe xenerosidade pola nosa parte, xenerosidade que o alumnado merece pero que a administración non merece. </div>
<div style="text-align: justify;">
Xenerosidade e traballo hai tras da viaxe a Francia que inicia mañá o alumnado de francés de 1º de bacharelato, xunto co alumnado de Xinzo realiza un intercambio cun instituto de Quintín, na Bretaña francesa, coa posterior visita a Paris. </div>
<div style="text-align: justify;">
Bon voyage!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwj4E6ow_noOU3e0n0L9j7EbPB_7eLI86aarprhR8GzZQtkYQ_JEi_alLQQ2aboutj5n5IcY7EBfWKTbvma2w' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: xx-small;">Viaxe ao Xurés 1º ESO, xuño 2009, profesora Mª Xosé Camba</span></div>
</div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-718731533036388722017-03-16T03:11:00.003+01:002017-03-16T15:11:53.441+01:00¡EH, TÚ !<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Este
foi o primeiro síntoma, cando o ouvín <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>reiteradamente
souben que se estaba abrindo a brecha, supoño que a xeracional, xa non era a "profe", xa non era Conchi, nen sequera Conchita.</span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiANBPel-rBMnIfCankMUVtTgyTXiwyZWPI0uKPjvMGid_yK3H6v1xVpj4zs_652u2OLY29H6VKSnGC8J2XmIQdRLiwPifXZJedQT_3bl6a8uMWlFzOJ21Q1HRsNkA4OqerFMFe51lPLWfh/s1600/WP_20170316_001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiANBPel-rBMnIfCankMUVtTgyTXiwyZWPI0uKPjvMGid_yK3H6v1xVpj4zs_652u2OLY29H6VKSnGC8J2XmIQdRLiwPifXZJedQT_3bl6a8uMWlFzOJ21Q1HRsNkA4OqerFMFe51lPLWfh/s320/WP_20170316_001.jpg" width="208" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">postal que me fixo Chus, unha alumna de 1º ESO</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Usei
as miñas armas: facer que non oía e non contestar ata que me chamaran da forma
axeitada, dei as explicacións pertinentes sobre coma debe ser o trato
entre persoas e o trato entre profesor@s e alumn@s, finalmente botei a gran
bronca. Pero nada de iso tivo a forza do “EH, TÚ”.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Así foi
como abandonei o difícil e traballoso mundo da ESO e funme ao Bacharelato
nocturno!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Xa pasaron
catro anos, non sei como van as cousas por alá abaixo, no día, nas mañás,
espero que non avanzaran esas formas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O
nocturno é unha illa dentro do ensino, aquí case recuperei o nome e cambiei de
título, agora son Conchi e son profesora, para os que me coñecen, non todos!. Aquí
temos moito alumnado transeúnte, que vai e ven e non ten ocasión de saber o
nome do profesorado. Estráñase aquilo tan agarimoso de <i><b>profe</b></i>, pero librarse do “¡EH,
TÚ!” non ten prezo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Polo
demais, non sei en que momento o alumnado deixou de saber os nomes dos
profesores que lle dan clases. Tampouco sei en que momento apareceu o ¡Eh, tú!, pero como di Labordeta, </span> ¿qué hacemos ahora?<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/wS4HFGhLEpE" width="560"></iframe>conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-71342144749890594602017-03-08T22:01:00.000+01:002017-06-08T16:57:41.904+02:00Iguais? <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi46GeR-na0PZwPgCkH1TygRyxp3u7lFQIzhUQYcl3q1hTNNJ_xSgKvzHW5nSc83GmpkljYyQ_PtwaGiqIcN98Izm3REUfSjhdRLTFHBrxTagt-4sy2OrDGnNTmOAA2gMYt_3QhELGq7j8H/s1600/17190546_1262028793878729_7854326344579615471_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi46GeR-na0PZwPgCkH1TygRyxp3u7lFQIzhUQYcl3q1hTNNJ_xSgKvzHW5nSc83GmpkljYyQ_PtwaGiqIcN98Izm3REUfSjhdRLTFHBrxTagt-4sy2OrDGnNTmOAA2gMYt_3QhELGq7j8H/s320/17190546_1262028793878729_7854326344579615471_n.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Hoxe 8
marzo pouco que celebrar, máis ben insistir en que temos dous grandes asuntos
pendentes: acadar a igualdade real entre home e muller (dereitos, salarios, traballo
dentro e fora, trato,...) e parar a violencia machista.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Igualdade?
teño a sorte de traballar nun sector <span style="mso-spacerun: yes;"></span>moi
igualitario: accedemos ao ensino secundario coa mesma titulación, co mesmo
sistema de acceso, ao mesmo posto de traballo, co mesmo salario, con
iguais obrigas, os mesmos dereitos, con iguais funcións, ... e ademais contamos coa sensibilidade
de case todo o profesorado, pero.... pero a realidade é teimuda.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">No meu
centro somos 58% profesoras, 42% profesores, titoras 64%, titores 36%.
Elección? non, nomeamento, diferenza sutil, 6 puntos, parece que a labor máis
ingrata do profesorado é mellor que a fagan as mulleres. Tamén hai pequenas diferenzas
nos cursos que impartimos, curiosamente a maior presenza de mulleres por nivel
prodúcese en 1º e 2º de ESO. Non son diferenzas escandalosas, estamos nunha
profesión femeneizada, pero coidado con pensar que hai igualdade, nona hai. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">No
equipo directivo non hai ningunha muller, de seis persoas con funcións
directivas ningunha muller. O equipo directivo, no noso centro, está nomeado
pola administración, xa, pero a administración nomea homes. Esa administración
que encherá a boca con discursos de igualdade, nunca a usa como criterio nos
nomeamentos. Que dicir do que transmite? <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>quen dirixe? os homes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Tamén
hai que falar do trato na aula, en xeral eu non tiven problemas nas aulas, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pero cando tiven alumnado con doses de
violencia ou agresividade sempre tiven a percepción de que esa violencia o
alumno ou a alumna <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manifestábaa <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>máis frecuentemente nas aulas impartidas por
mulleres que nas aulas impartidas por homes, nunca me estrañou, a aula é un
reflexo da sociedade e moitas veces o alumnado só reproduce o que vive no seu
entorno, ás veces a agresividade que nas casas soportan as mulleres, eles ou
elas queren exercela na aula contra as profesoras. Triste e duro para moitas de
nós.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Despois
destas pinceladas sobre a igualdade no meu traballo, sobre a violencia vou usar
unha frase dunha alumna do centro, frase tan dura como a vida de moitas
mulleres "a sociedade moléstalle máis unha muller libre que unha
asasinada". </span></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-15968183693706262582017-02-14T01:51:00.001+01:002017-02-14T01:51:14.221+01:00ola de novo<div style="text-align: justify;">
Despois dun parón de dous anos e medio, vou retomar o blog, con pequenos cambios. Na páxina principal vai ter menos matemáticas e máis escola, pois neste momento da miña vida laboral (esperando a xubilación) interésame máis falar de pequenas cousas que pasan nas aulas e no seu entorno.</div>
<div style="text-align: justify;">
As matemáticas estarán presentes nas páxinas deste blog, unha para cada curso que imparto actualmente, onde tentarei poñer recursos para facilitar o traballo do alumnado. </div>
<div style="text-align: justify;">
Con Sés me fun e con Sés volvo.</div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/Zo4NPolAb9s" width="480"></iframe>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-58137499218949177582014-06-18T06:16:00.001+02:002014-06-18T06:16:45.653+02:00bo vran!Despido o curso cunha fermosa canción de Sés.<br />
Pasade un bo vran!<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/9aksj92T41Y" width="560"></iframe>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-91193699299302850272014-06-17T16:30:00.000+02:002014-06-18T06:19:12.067+02:00diámetro, que diámetro?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5HX80O7oo2sNAEb0A03Jy-InymBq_b_XOGyl0Ps3vYElZUjqSL_rt3JGfTpvd80STye_PhyphenhyphenuUCqfvEGX3seuMnepwUKeQRUBvqoTyGsJjs9hhlMg8-AFa3a9-Zum8Ncl4XZ7J41Mdbw3t/s1600/diametro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5HX80O7oo2sNAEb0A03Jy-InymBq_b_XOGyl0Ps3vYElZUjqSL_rt3JGfTpvd80STye_PhyphenhyphenuUCqfvEGX3seuMnepwUKeQRUBvqoTyGsJjs9hhlMg8-AFa3a9-Zum8Ncl4XZ7J41Mdbw3t/s1600/diametro.jpg" height="398" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-DNqQ8F1Yht_dQb5IxjDb_3OIAbHXL_2NrBqAZEfg-12PKemydUwMKcSQ1zjE3RCy73Vtsm5Z8oK7a9wrFWhSIe8cL-iJMZkM0rtOD29RSuZKbaPqvhIrTskHdw2Ctzlb4J80UPG6EquU/s1600/diametro+dun+rect%C3%A1ngulo.jpg" height="292" width="320" /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Así describen este fermoso fruteiro nunha empresa de venta por internet.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os erros, ás veces, están na matemática básica, na matemática fácil, nesa que se debía aprender en primaria pero que non sempre se aprende.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Vaise resolver iso con máis horas de matemáticas?, pois non, non se trata de dar máis horas, trátase de dar outras matemáticas, de outras maneiras e con profesorado con outra formación, pero deixo iso para o próximo curso, que xa vedes que este curso non estou moi bloguera.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-64344118189635016662014-03-13T01:12:00.000+01:002014-03-13T01:23:01.289+01:00Deriva!!<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/omOdtYS_gLY" width="420"></iframe>
<br />
<div style="text-align: justify;">
No que queda de curso, en 1º de bacharelato resolveremos case todo derivando. Este vídeo, pelín hortera, nolo lembra de forma bastante atinada, se non sabes que facer deriva!!, :) </div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-85797102108941272312013-11-27T00:48:00.003+01:002013-11-27T01:41:27.063+01:00Nicolas Bourbaki<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzdPzAwg2YDHBnjas9cONAoQQai0Ys-bylVhm59UloRGtPRX3Dacg0KjxH3l1QYf2S7W7-sLLbAX-1o_C38xCVfOrFT-DpQQBdZSXh_j1wJVc1VfpmetNZtY4buSFKPSs0lThFCs6KEXVs/s1600/escanear0004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzdPzAwg2YDHBnjas9cONAoQQai0Ys-bylVhm59UloRGtPRX3Dacg0KjxH3l1QYf2S7W7-sLLbAX-1o_C38xCVfOrFT-DpQQBdZSXh_j1wJVc1VfpmetNZtY4buSFKPSs0lThFCs6KEXVs/s400/escanear0004.jpg" width="298" /></a></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span lang="GL">Xa falei aqui da importancia dos <a href="http://dousferrados.blogspot.com.es/2013/03/matematicos-franceses.html">matemáticos franceses</a> e deixei daquela pendente un capítulo ben importante. </span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span lang="GL"><a href="http://www.mat.ucm.es/%7Ebombal/Personal/Historia/BOURBAKI.pdf">Nicolas
Bourbaki</a> é o nome dun grupo de matemáticos franceses fundado en 1935, naceu
este grupo co obxectivo de elaborar un tratado que contivera de forma clara, precisa
e sistemática todos os resultados básicos das teorías existentes na
matemática pura. </span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span lang="GL">Con esta esixencia de rigor propuxeron revisar os fundamentos
das matemáticas. </span><span lang="GL">O grupo Bourbaki elixiu coma punto de partida, para a construcción
da matemática, a lóxica formal, a teoría de conxunto e as estructuras. </span><span lang="GL">A primeira publicación do grupo foi "Elementos de
matemáticas", que pretendía ser o fundamento coma no seu tempo fora os "Elementos" de Euclides. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span lang="GL">O grupo
mantivo unha actividade continua cos seus secretos, reunións e divertimentos. Houbo varias versións sobre a orixe do nome do grupo, ningunha confirmada, si se sabe de numerosas bromas en torno ao nome, unha delas dicir que era un matemático dun país inexistente, Poldavia. </span></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span lang="GL">O grupo tiña entre 10
e 20 membros, m</span></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span lang="GL">antiñan
en secreto quen formaba parte do grupo</span><span lang="GL"> e non se sabe que houbera ningunha muller.</span><span lang="GL"> </span><span lang="GL">Fixaron os 50 anos
como idade máxima para formar parte do grupo. Hoxe sábese que os membros fundadores foron</span><span lang="GL"> Henri Cartan,
Claude Chevalley, Jean Coulomb, Jean Delsarte, Jean Dieudonné, Charles
Ehresmann, René de Possel, Szolem Mandelbrojt e André Weil, todos antigos alumnos da Escola Normal Superior de París. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span lang="GL">A súa
influencia nas matemáticas contemporáneas foi fundamental, desde os anos 50
pode dicirse que a esixencia de rigor foi aceptada universalmente nesta ciencia,
así mesmo comezou unha expresión totalmente nova das matemáticas, os textos
actuais nada se parecen aos anteriores a este grupo. Un dos méritos deste grupo
foi precisamente o seu traballo como grupo, insatisfeitos cos manuais que había
naquel momento decidiron escribir eles mesmos os textos para usar nas súas
clases, repartiron o traballo, reuníanse de forma habitual nun restaurante
do barrio Saint Michel de París, e tamén no vran, no que se considera o inicio
dos congresos Bourbaki. Nestas reunións repartían traballo, discutían, revisában
textos, etc.....os textos publicados debían acadar unanimidade no grupo. Foi un traballo sistemático e compartido e sempre asinado por Nicolás Bourbaki.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span lang="GL">Debemos
a este grupo notación e símbolos matemáticos como </span><span lang="GL">∩</span><span lang="GL"> ,∪,</span><span lang="GL">∅</span><span lang="GL">, x∧y,...vocabulario matemático como "supraxectiva" e "bixectiva" ,.....</span><span lang="GL"></span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS0MTMjMzYOuJNH4Nu58KbO57fqiDUZjaAKHiVkxa4NBmUklpCGz7qg2xTwr28TboNfaHVvza9DcyW4AZC1z02RAGlOQ35zHKsLM49iJFJTuSee2SDjFzPL-gRGbkUy1t3h-5p70ZPwj6T/s1600/bourbaki.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="287" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS0MTMjMzYOuJNH4Nu58KbO57fqiDUZjaAKHiVkxa4NBmUklpCGz7qg2xTwr28TboNfaHVvza9DcyW4AZC1z02RAGlOQ35zHKsLM49iJFJTuSee2SDjFzPL-gRGbkUy1t3h-5p70ZPwj6T/s400/bourbaki.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-ansi-language: GL;">A obra de Bourbaki influíu na forma de ensinar
matemáticas con resultados non sempre positivos. Botóuselle en cara ao grupo
Bourbaki a introducción da "matemática moderna" en primaria e
secundaria nos anos sesenta. Neses anos modificáronse totalmente os programas
de matemáticas e introducíuse neles a teoría de conxuntos. Os libros de
texto enchéronse de aplicacións, inxectivas, bixectivas, sobrexectivas, de
productos cartesianos, de relacións simétricas, antisimétricas, transitivas, de
conxuntos disxuntos, de símbolos, de diagramas de Venn,.... e, polo contra, perdeu
peso a xeometría, o debuxo e a intuición. </span><span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-ansi-language: GL;">Un dos membros de grupo, Dieudonne, defendeuse desta
acusación dicindo que os seus textos ían dirixidos ao matemático
profesional, “Non se pode facer responsable a un autor polo uso que
algunhas persoas fagan de súa obra, para xustificar teorías ou accións que el
nunca defendeu” </span><span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-ansi-language: GL;">A miña formación matemática é bourbakiana, de feito
estudiei o bacharelato entre 1969 e 1975 e daquela un número enteiro era
unha clase de equivalencia, :)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtvgkChRscGf-i9h9YM7GiWGVKVKEeBZnwtAIeNxm5CJiVaIRoRa6MWjjuIjQIuGaJUZvdyoLnGmyCylAfKQhB4zIrJhjjNA0dwfo1NPx9BrRHgw6Q-oRqflMMEf3TyOvFLjF6mRykAlHY/s1600/qmate+moderna2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtvgkChRscGf-i9h9YM7GiWGVKVKEeBZnwtAIeNxm5CJiVaIRoRa6MWjjuIjQIuGaJUZvdyoLnGmyCylAfKQhB4zIrJhjjNA0dwfo1NPx9BrRHgw6Q-oRqflMMEf3TyOvFLjF6mRykAlHY/s640/qmate+moderna2.jpg" width="540" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-ansi-language: GL;">No meu caso non tivo consecuencias graves, pois a min gustábanme
as mates e entendía incluso isto, pero esta forma de enfocar as matemáticas só serven para un
reducido grupo de persoas, as que adoran esta materia. Tanto
formalismo, tanta notación, tanto rigor, crea unha barreira que dificulta a comprensión da materia, barreira insuperable para algúns alumnos e alumnas. </span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Manuel Prieto Alberca, catedrático da politecnica de Madrid, escribe esta <a href="http://www.laopiniondecabra.com/ampliar.php?sec=especiales&sub=colaboraciones&art=657">carta a Bourbaki</a>, na que fala do amor e do odio que xerou o grupo Bourbaki.</span></span></div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-79691006600398205402013-11-25T00:32:00.003+01:002013-11-25T01:07:54.177+01:0045<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUQNJfyqZu8mOWgmp0gEdGVBlwknkSb3hAaM27teaq887J2OgJJ-TYcLOfsM1DSPxmBNA6lTMROYJjksHmEQ8asOtQyfs_IwV7A5J9nRs_RUBu6XDubX-8CwmLSWZq0WC-krFWT0YeSUIP/s1600/piramide+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUQNJfyqZu8mOWgmp0gEdGVBlwknkSb3hAaM27teaq887J2OgJJ-TYcLOfsM1DSPxmBNA6lTMROYJjksHmEQ8asOtQyfs_IwV7A5J9nRs_RUBu6XDubX-8CwmLSWZq0WC-krFWT0YeSUIP/s400/piramide+2.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"><a href="http://blog.corcases.com/violencia-de-genero-2013/">63 mulleres asasinadas </a>no que vai de ano. Segundo o goberno, 45 foron víctimas da
violencia machista, as outras 18 están en proceso de investigación, moito me
temo que o machismo chegue tamén ata a forma de contar as víctimas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Nesta
pirámide da violencia quero este ano quedarme co machismo invisible, invisible
para quen non o quere ver. Quizais deberiamos referirnos a el, non como
machismo invisible, senón coma machismo consentido, pois somos consentidores de
chistes sen gracia, de frases insultantes, de sms intolerables, consentimos que
non nos respecten, consentimos que non nos traten coma a iguais,........ </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">A
maiores, no mundo dos adolescentes o machismo atopou un cómplice na masa das redes: moitos dos nosos alumnos seguen a "trolls"
que xeran pensamentos profundamente ofensivos coas mulleres, o anonimato na
rede fai que sexa fácil emitir valores, frases que ninguén se atrevería a
repetir diante de persoas, a facilidade de mandar un sms ameazante sen ni sequera
ter que ver a cara de quen o le, a facilidade de poñer me gusta sen
reflexionar e que nos leva a poñer me gusta naquelo que nunca nos gustaría que
nos pasara a nós, en twiter exhíbese, parece que con orgullo, o nick
"convdeviolarte", si, e ten máis de 70 000 seguidores e supoño que a ningún lle
pareceu mal ese nick, machismo consentido, machismo nos nomes, nos
adxectivos, machismo no pensamento, machismo exhibido comodamente nas redes, en fin, machismo sen contrapeso.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Só
derribaremos a pirámide da violencia se tiramos os cementos e parece que imos ao revés. Mágoa!!</span></div>
<br />conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-54754559871035024262013-11-06T16:14:00.001+01:002017-03-09T00:31:47.110+01:00Chámalle xe<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUz4XBFyVbzbjfnU-Px5fpM7jWdWg0ox_MvPN8F1nhIRIScppT91OgDV_LfRy5B6eXPF1qWQ5mEWkxSN5dc3XHMEdbZvaFcIWbTehQKUcocfvudlob3m3eoJmi2L77Z-WMIlngRydOBVg0/s1600/ch%C3%A1malle_xe.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="287" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUz4XBFyVbzbjfnU-Px5fpM7jWdWg0ox_MvPN8F1nhIRIScppT91OgDV_LfRy5B6eXPF1qWQ5mEWkxSN5dc3XHMEdbZvaFcIWbTehQKUcocfvudlob3m3eoJmi2L77Z-WMIlngRydOBVg0/s400/ch%C3%A1malle_xe.jpg" width="400" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Semana
de actividades moi interesantes en Galicia sobre as matemáticas. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Hoxe
na facultade de matemáticas de Santiago estase desarrollando <a href="http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/matematicas/descargas/CNL/Trip-Xornadas.pdf"><b>unhas
xornadas sobre léxico</b> </a>matemático en galego. Eu son das que aínda lle
chamo equis, creo que xa incorporei todo o léxico matemático galego pero
resístese o "xe". A ver se logo, :)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O
sábado 9 de Novembro celébrase na Coruña <b><a href="http://sgapeio.es/index.php?option=com_content&view=article&id=631:xornada-sobre-o-ensino-da-estatistica&catid=36:cursos-xornadas-e-masters&Itemid=62">unha
xornada sobre o ensino da estatística</a>,</b> esa grande esquecida na ESO.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Por
último celébrase esta semana <b><a href="http://www.cienciaengalego.org/drupal6/">o día da ciencia en galego</a></b>
dedicado ao arquitecto <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Richard_Buckminster_Fuller">BuckminsterFuller</a>, a enfermeira e matemática <b><a href="http://cartaxeometrica.blogspot.com.es/2013/11/biografia-de-florence-nightingale.html">FlorenceNightingale</a></b> e ao artista e científico galego, creador de Sargadelos, <a href="https://gl.wikipedia.org/wiki/Isaac_D%C3%ADaz_Pardo">Isaac Díaz Pardo.</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Aquí
vos deixo unha película baseada na vida de Florence Nigtingale, considerada
pioneira na aplicación da estatística na saúde pública e considerada unha das
grandes no mundo da estatística. </span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sYZnzt0CJtE" width="560"></iframe>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-48573724871438406472013-11-02T00:08:00.001+01:002017-03-16T15:12:37.585+01:00Anamorfose<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/4mXkjhoOhaM" width="420"></iframe>
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=ejXgE480R1I#t=63">Aqui</a> podes ver como se fixo esta<a href="http://dousferrados.blogspot.com.es/2012/01/anamorfose.html"> anamorfose</a>conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-82758956337308719522013-10-25T00:57:00.001+02:002014-03-13T01:18:15.941+01:00PIPAS<div style="text-align: justify;">
Pipas é una curtametraxe de Manuela Moreno, <a href="http://divulgamat2.ehu.es/divulgamat15/index.php?option=com_content&view=article&id=15343:83-pipas-y-la-inutilidad-de-tanto-cambio-en-los-planes-de-estudio-en-espana&catid=68:cine-y-matemcas&directory=67">nesta páxina de divulgamat</a> podes ler unha interesante entrevista á autora. Na curta dúas amigas falan dun alumno que volve ao ensino en busca do título da ESO. </div>
<div style="text-align: justify;">
Este curso traballo no nocturno, onde a realidade é diversa: alumnos que van e veñen, que traballan de vez en cando, que levan anos desconectados do ensino, que andiveron polos ciclos medios, polos PCPI, pola ESA e que agora queren sacar o título de Bacharelato, alumnos rebotados do diurno, ...., alumnos que deixaron as mates case de última materia para sacar o título. O dito, unha realidade diversa e ao mesmo tempo unha realidade educativa gratificante para o docente, pois dá a impresión de que aqui ninguén está por estar, están por algo e están voluntariamente, intentando compaxinar vidas de adultos con un ensino regrado. Un placer para min traballar nestas condicións. Para celebralo e recuperar o humor despois da folga, esta agradable curtametraxe que tivo os premios a mellor guión e mellor dirección na XI edición do Notodofilmfest<b>. </b></div>
<br />
<br />
<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/H1v-bCyeIR4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>)
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-50454543860016646862013-10-23T01:52:00.003+02:002017-03-16T15:13:06.592+01:00Folga contra a LOMCE<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBQ7NGS_Xa3G_PVqti8A8ec7wwPdI4Mbb1ezBbH6Uwc6YqWpUiD5Qwy-DyMKnp7QY6jBC5PLj3dCMYA6Yablx6Ra_J653Ut5XLah_mm-G-MxD0LOGcQ5Zkdqkdy58R4OHxPN45TJT69YWx/s1600/945218_10201302444136993_36457023_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBQ7NGS_Xa3G_PVqti8A8ec7wwPdI4Mbb1ezBbH6Uwc6YqWpUiD5Qwy-DyMKnp7QY6jBC5PLj3dCMYA6Yablx6Ra_J653Ut5XLah_mm-G-MxD0LOGcQ5Zkdqkdy58R4OHxPN45TJT69YWx/s400/945218_10201302444136993_36457023_n.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O xoves estarei en folga e
perderei o salario do día por varios motivos, uns de cabreo xeral e outros por desacordo coa
nova lei que se está a tramitar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O meu cabreo xeral é que estou
farta de mentiras, o ensino non mellora reducindo profesores, o ensino
non mellora aumentando o número de alumnos nas aulas, o ensino non mellora se
damos materias das que non somos especialistas, o ensino non mellora se non hai xestión democrática nos centros, o ensino non mellora se os gobernos nin sequera intentan o consenso nunha lei educativa, cada goberno
fai a súa para un par de anos ou como moito para 4 anos. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Deixo de último
cabreo, pero non menos importante, que nos últimos 3 anos aumentáronme as horas
de traballo e baixáronme o salario, que o ano pasado non cobrei unha extra e
que este ano no vrao só cobrei media extra e no Nadal só cobrarei media extra,
ou sexa máis do mesmo pero disimulado, volvéronme a quitar unha paga extra.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O relatorio anterior ven
sendo as medidas que se están aplicando nos centros nos últimos 3 anos, e
chaman a nova lei, lei de mellora da calidade da educación, o que hai que
aguantar!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Vamos a lei:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"><b>Dúas reválidas</b>: unha en cuarto da
ESO para sacar o título, outra ao rematar o bacharelato para sacar o título.
Poñer unha reválida é desconfiar da avaliación que fai o profesorado, poñer
unha reválida é uniformar o ensino, uniformar as aulas, poñer unha reválida é
seleccionar ao alumnado, poñer unha reválida pode ser o negocio dalgúns, poñer
unha reválida condiciona o traballo docente no día a día, dificulta a liberdade
na aula e dificulta o poder realizar actividades diferentes. A min gústanme as
diferencias, non me gustan os uniformes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"><b>Dobre titulación na ESO</b>: unha
para FP e outra para Bacharelato. O ensino obrigatorio non debe dar diferentes
titulacións, se é obrigatorio debe ser
igual para todos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"><b>A relixión sube de categoría </b>e convértese
nunha materia optativa, no mesmo nivel de importancia que a 2ª lingua estranxeira
ou debuxo técnico. Non sei que adxectivo pórlle a este apartado, pero el
só é motivo para ir á folga.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"><b>Desaparecen no bacharelato</b>
materias coma </span><b><span style="mso-bidi-font-style: italic;">Electrotecnia</span></b><span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"><b>, Métodos estatísticos e numéricos</b>, outra
vez uniformes!!,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a min gústame a
variedade. A desaparición de métodos estatísticos e numéricos neste mundo de sondaxes, de estudios de mercado, de
avaliacións,... non a entendo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">En terceiro e cuarto de ESO diferencian
dous tipos de matemáticas: a unha chámanlle académicas e a outra aplicadas. Que
pouca reflexión!, evidentemente o curriculum das matemáticas necesita unha
reforma urxente, pero a estas alturas de desarrollo tecnolóxico, non deberían
ser todas as matemáticas aplicadas? </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">No bacharelato de sociais <b><a href="http://www.fespm.es/Las-Matematicas-no-puede-ser-una">desaparecen as
matemáticas aplicadas ás ciencias sociais</a></b> <b>coma</b> materia <b>obrigatoria </b>de
modalidade e pasa a ser optativa, quedando o latín coma obrigatoria de
modalidade, sexamos serios!!!!!!!!!!!, pode que as matemáticas non teñan que
ser obrigatorias pero que o latín sexa o obrigatorio a costa das matemáticas cústame
asumilo!!, ata podería entender que puxeran obrigatoria unha literatura, a
historia do mundo, a economía ou unha historia da arte,... pero o latín!!!!!!!!!
tampouco vou poñer adxectivos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Pareceume grave cando di que <b>1º
de ESO pódese organizar por ámbitos</b> para facilitar a integración dos alumnos de
primaria, máis ben penso que será para aforrar cartos e usar un profe para dar
varias materias, din moitos anos 1º de ESO e nunca vin problemas que necesiten
esta medida.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Na lei hai máis cambios, adiantase a diversificación a 2º de ESO, cambia a FP,....Non sei valorar alguns deses
cambios, tería que escoitar opinións a favor e en contra argumentadas e
contrapostas, pero non houbo debate, na tramitación desta lei só houbo insultos
ao profesorado, insultos aos nosos idiomas, prepotencia e imposición. Faltou
e falta cultura democrática, a ver se a adquirimos coa relixión!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-85383526313897331922013-10-15T16:09:00.000+02:002017-06-08T16:56:22.680+02:00Exames<div style="text-align: justify;">
<b style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">LER, PENSAR, ORGANIZAR, DECIDIR, OPERAR, CONTESTAR</b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"> </span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4pIc3ZxhaaHCIm9ygBGosBfqfdRH6QEb-B5Bh0rv455yJznB3RxPAYm673Wr_c40PJ_QFAFi4cfgL4VxyK1iYiVMbWWxT2JfeUkFi4t4JbL9uecFRanApPCmI7KnliboSeOIO3iYJqkCg/s1600/Encontrar-x.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="165" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4pIc3ZxhaaHCIm9ygBGosBfqfdRH6QEb-B5Bh0rv455yJznB3RxPAYm673Wr_c40PJ_QFAFi4cfgL4VxyK1iYiVMbWWxT2JfeUkFi4t4JbL9uecFRanApPCmI7KnliboSeOIO3iYJqkCg/s200/Encontrar-x.png" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span lang="GL" style="font-family: Arial; font-size: 11pt;"> </span></b><span style="color: red;"><b>Ás veces non hai que calcular</b></span><br />
<span style="color: red;"><b> para contestar ás preguntas, :) </b></span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Bótalle un vistazo xeral ao exame e empeza pola pregunta que teñas mellor preparada ou que che pareza máis fácil. Para chegar ao 10 hai que primeiro sacar un 5 e se estudiaches chegar ao 5 é fácil, só hai que porse. Cando teñas o 5 asegurado vai polo 10!</span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">En cada pregunta ou exercicio, le coidadosamente o enunciado antes de empezar a contestar.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"> Unha vez lido o enunciado pensa ben o que tes que facer antes de porte a operar ao tolo. Nos problemas é fundamental comprender o enunciado: se é necesario, le dúas veces o problema. Busca unha estratexia ou método para resolver o problema. Aplica <b>paso a paso</b> a estratexia ou método de resolución. Realiza coidadosamente os cálculos. Finalmente </span><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">contesta claramente ao que che pregunten.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both;">
<b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">OPERA CON SENTIDIÑO </span></b><span style="font-size: large;"><span style="color: red;"><b> </b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGBsvEaUBXKvb0SA6zM_SIBVW9cx1A2b1BijMqA8R0vSqPpP6l1r4DsMlb3TTX9GkqWHYIJH400awbj7QZmIqroIqUXIoIVuMfbTAgqm-xSyP32-4blUC2R6nnKO99_pPhf-Qk0I43J4xf/s1600/examen3.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGBsvEaUBXKvb0SA6zM_SIBVW9cx1A2b1BijMqA8R0vSqPpP6l1r4DsMlb3TTX9GkqWHYIJH400awbj7QZmIqroIqUXIoIVuMfbTAgqm-xSyP32-4blUC2R6nnKO99_pPhf-Qk0I43J4xf/s200/examen3.gif" width="200" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF4yHaw1vXpgOgoF-6O0EhM6JsDlRfVwuDIDJEC31WuiHQl4UvwEB6HCiye3XLYx8ZzRCfefjrcxouEM89g_ci0tSJUYiMsLfKmUwmY2lD4jJ1ebEQ1Xl-lOEVA_hdJasbeOaBHHS3wzvb/s1600/1oversinxequalssix.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="158" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF4yHaw1vXpgOgoF-6O0EhM6JsDlRfVwuDIDJEC31WuiHQl4UvwEB6HCiye3XLYx8ZzRCfefjrcxouEM89g_ci0tSJUYiMsLfKmUwmY2lD4jJ1ebEQ1Xl-lOEVA_hdJasbeOaBHHS3wzvb/s200/1oversinxequalssix.jpg" width="200" /></a><span style="font-size: small;">Nos exames analiza os resultados, se sabes ou intúes que unha operación vai mal, revisa operacións ou fainas de novo.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: large;"><span style="color: red;"><b>Antes de facer unha simplicación, ¡¡¡reflexiona!!! </b></span></span></span></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: left;">
</div>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><b style="color: red;"> </b></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><b>COIDA A PRESENTACIÓN DO EXAME</b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9f6Ati5b0rvZWrIvrVI-fr1T3g4wYe5CCdBzibMmPlzho6AUix38dslhrtuvy4o1yycSRabt_cTiFlWiBuxiQVCoSbyp1yXkNj_cXw43Sqx2tDN3ao5XdfYVjUsiYJNF63vuk7hYA-LQ5/s1600/examen6su9.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9f6Ati5b0rvZWrIvrVI-fr1T3g4wYe5CCdBzibMmPlzho6AUix38dslhrtuvy4o1yycSRabt_cTiFlWiBuxiQVCoSbyp1yXkNj_cXw43Sqx2tDN3ao5XdfYVjUsiYJNF63vuk7hYA-LQ5/s200/examen6su9.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">Escribe con letra clara e lexible. O que para ti é obvio e cres que se entende pode non selo para quen corrixe o exercicio. Non amontoes as letras, nin as liñas escritas. Se non escribes claro, acabarás convertindo un 2 nun 7, perdendo un signo, ....e de aí ....ao caos!!</span> </div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Separa en parágrafos as diferentes ideas ou os diferentes pasos dun problema.</span></div>
<div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Non fagas tachóns rechamantes. </span><br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">CONCÉNTRATE E ESFÓRZATE</span></b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWdxl1uWcGq93-LwxeYb_Xqk05o2ATVvynDYwM3l4ENgXyR3TU1F15BwYtt-5js5T-8KXsjqw4bOl2qiQC1vS4_ojem88_wJunLv329arTurVDb_AkNf37MuHpxqZDTmlG6K_jpsIevzdY/s1600/felipe+xeo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWdxl1uWcGq93-LwxeYb_Xqk05o2ATVvynDYwM3l4ENgXyR3TU1F15BwYtt-5js5T-8KXsjqw4bOl2qiQC1vS4_ojem88_wJunLv329arTurVDb_AkNf37MuHpxqZDTmlG6K_jpsIevzdY/s320/felipe+xeo.jpg" width="293" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">Sobre todo pon os cinco sentidos no exame, non é o momento de pensar noutras cousas nin de facer por facer, un exame é un momento de <b>esforzo máximo</b> onde debes aproveitar todo o que sabes, o que estudiaches e ata o que intúes. Pasa de preguntarlle resultados aos compañeiros, ao mellor lles van mal e aumentará a túa inseguridade. Se quedas en branco ou te lías nunha pregunta pasa a outra pregunta, xa volverás a esa ao final.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"> Se tes unha crise de ansiedade: para, relaxa, respira lenta e profundamente, controla os nervios e despois volve ao exame.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">Se eres dos que <a href="http://dousferrados.blogspot.com.es/2013/04/exames-ii.html">copias</a>, se sinceiro contigo mesmo e lembra as poucas veces que acadaches o aprobado copiando, quizais debas mudar de método!</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">ESFÓRZATE ao máximo, non deixes as cousas a medias, aprobar é estupendo, e a fronteira entre o aprobado e o suspenso pode estar na maneira de facer o exame. </span></div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-91576488857212563732013-10-10T23:52:00.002+02:002013-10-25T15:46:46.492+02:00froitas e xeometría
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;"><a href="http://www.sakirgokcebag.com/" target="_blank"><b>Şakir Gökçebağ</b></a>
é un artista turco que fai fotografías e <a href="http://www.sakirgokcebag.com/Installations.aspx">instalacións artísticas</a> con obxectos
cotidianos. Entre os seus traballos hai un ben curioso, no que constrúe
perfectas figuras xeométricas usando froitas e outros alimentos. Mirade o que
fai con xudías, pementos, sandías e mazás.</span></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzL8sLhxR94VA0TKEHoeKsTkp0m9MiiSZB0fRIilwxnfTMn8mTuAdDkjM5xkcDlvqbUg53w3lmivc6kysGY0oAoQiQO0p3kT35OJipBshvJXOEHXcf7xRN58BqCajvOHc1IyuXx9IKuJ7r/s1600/beans05.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="331" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzL8sLhxR94VA0TKEHoeKsTkp0m9MiiSZB0fRIilwxnfTMn8mTuAdDkjM5xkcDlvqbUg53w3lmivc6kysGY0oAoQiQO0p3kT35OJipBshvJXOEHXcf7xRN58BqCajvOHc1IyuXx9IKuJ7r/s400/beans05.jpg" width="400" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUkggm3i-KmvBeMd1e7iTJ88wQ12hanOMzEVQGsoEWgWbT8slhHfFo5DK7zsm8H_DQI-HNYEtqTKT6Ud01dWY8sjj6TbVUr_VrukqUN39ebJ9CUJ2p20EpdSqNH8xpL0gvd321LU8Xei7o/s1600/watermelon03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUkggm3i-KmvBeMd1e7iTJ88wQ12hanOMzEVQGsoEWgWbT8slhHfFo5DK7zsm8H_DQI-HNYEtqTKT6Ud01dWY8sjj6TbVUr_VrukqUN39ebJ9CUJ2p20EpdSqNH8xpL0gvd321LU8Xei7o/s400/watermelon03.jpg" width="397" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSX8zhqOCHGRz0L7o959XOIgUYORK54DHTBcdIvFvi6gL9OojDteQK9DqyJLCh5Lg_PlLbmfxxw8hpcCx4tC5GxJTkMW1APd6q0ajwIh_ng0O_D-b4ViogORA9MHSS2aWkfbilUCNKVFp0/s1600/watermelon02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSX8zhqOCHGRz0L7o959XOIgUYORK54DHTBcdIvFvi6gL9OojDteQK9DqyJLCh5Lg_PlLbmfxxw8hpcCx4tC5GxJTkMW1APd6q0ajwIh_ng0O_D-b4ViogORA9MHSS2aWkfbilUCNKVFp0/s400/watermelon02.jpg" width="398" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSmwFpo-4SQUnx3YlPtZdUKlnWwfNKXmPM7a_Zfex7l7A6JZHL7uPJfiCvCQ-5O8rXbvyngAGSIbgCAO7YnUngVe_RgGsghzFcBLQSOfGr7s418S6ceOtbEcVBpEC1Q3ol53-rUWxLz9FJ/s1600/apples01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSmwFpo-4SQUnx3YlPtZdUKlnWwfNKXmPM7a_Zfex7l7A6JZHL7uPJfiCvCQ-5O8rXbvyngAGSIbgCAO7YnUngVe_RgGsghzFcBLQSOfGr7s418S6ceOtbEcVBpEC1Q3ol53-rUWxLz9FJ/s400/apples01.jpg" width="397" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheTw_hyphenhypheniYcZqtDK11G3RQG_dZ9_5rudekGvyMlb6bYwXP27-NVi-NSqn-Wi1B4LZdMDbxlHKg1IVibsupc1U3DLzyx1AxbSrT0HnhS3nQ2qBgONo_7FTAdW8MhI0itUL43E9dqmBZZbhaB/s1600/apples04.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheTw_hyphenhypheniYcZqtDK11G3RQG_dZ9_5rudekGvyMlb6bYwXP27-NVi-NSqn-Wi1B4LZdMDbxlHKg1IVibsupc1U3DLzyx1AxbSrT0HnhS3nQ2qBgONo_7FTAdW8MhI0itUL43E9dqmBZZbhaB/s400/apples04.jpg" width="398" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzL8sLhxR94VA0TKEHoeKsTkp0m9MiiSZB0fRIilwxnfTMn8mTuAdDkjM5xkcDlvqbUg53w3lmivc6kysGY0oAoQiQO0p3kT35OJipBshvJXOEHXcf7xRN58BqCajvOHc1IyuXx9IKuJ7r/s1600/beans05.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeDJXCRDfw_DltjrN6SwlY9nP7fwbNKaEeCzMDX6UYWS5Ulx-Er7BHCtrKcJMWuA2VeVkl5LryXE11XLUCQYDmXmj0AGKVEbjXVd2yv8tDnAGVvND3tFqFJQFLH0Ph1tKivqSGV7XYcAGw/s1600/pepper05.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="193" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeDJXCRDfw_DltjrN6SwlY9nP7fwbNKaEeCzMDX6UYWS5Ulx-Er7BHCtrKcJMWuA2VeVkl5LryXE11XLUCQYDmXmj0AGKVEbjXVd2yv8tDnAGVvND3tFqFJQFLH0Ph1tKivqSGV7XYcAGw/s400/pepper05.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtOntSq6NW5rqBv7_AiCB7f-UwQVKkeLvQ8OEQt63347zXQLSXQfb6WJ2hEfWe29bbG1wt4BxF-_5JeTOGalpBr24g5ucwiSI_cYP1q25LT0n_P6BlYHhD49Kgg3IUgx-3wERQAKNs3utz/s1600/watermelon-slice01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtOntSq6NW5rqBv7_AiCB7f-UwQVKkeLvQ8OEQt63347zXQLSXQfb6WJ2hEfWe29bbG1wt4BxF-_5JeTOGalpBr24g5ucwiSI_cYP1q25LT0n_P6BlYHhD49Kgg3IUgx-3wERQAKNs3utz/s400/watermelon-slice01.jpg" width="400" /></a></div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-63848287646980276982013-10-09T03:55:00.001+02:002013-10-29T00:31:05.853+01:00O recibo da luz<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkM7gurGqCurU0UFu7IWS_ii7iRocHZXAe2t4kK8gveOfig5MUYZtzArKiAM7xcBpikWsLd7qwmUxbaqORe5sawcEMqyr3L-723pntdrlsaGVr_U29RwNx4xpZoeNXBPuQXH11mnU7FDQd/s1600/grafico+da+luz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkM7gurGqCurU0UFu7IWS_ii7iRocHZXAe2t4kK8gveOfig5MUYZtzArKiAM7xcBpikWsLd7qwmUxbaqORe5sawcEMqyr3L-723pntdrlsaGVr_U29RwNx4xpZoeNXBPuQXH11mnU7FDQd/s400/grafico+da+luz.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Gráfico do meu recibo da luz do mes de xullo</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Esta hoxe o país escandalizado
porque non entendemos os gráficos do recibo da luz, coma se iso fora moi
doado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Vou intentar explicar o gráfico
que me mandou Fenosa - Gas natural no mes de xullo deste ano. Coma unha imaxe
vale máis ca mil palabras, a cousa está bastante clara, eu en xaneiro non
cociño nin poño a lavadora nin prendo as luces, menos mal ca calefacción téñoa
de gasóleo así que frío non paso, sen embargo no mes de marzo non sei que fago,
debo ter o forno acendido todo o día. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">En fin, ironías aparte, é
imposible entender este gráfico por varias razóns, en primeiro lugar no eixe OX
non respecta a escala, ás veces hai un mes, ás veces 2, ás veces 3 meses. Ademais
é un gráfico de facturación non de consumo, e xa se sabe que as eléctricas
facturan cando e como lles peta, así que a imaxe do gráfico non ten nada que
ver co meu consumo, ten que ver coas datas en que eles len contadores e co período
entre lecturas e ata hai pouco coas estimacións de consumo que a compañía facía.
Así que, en resumo, ese gráfico non vale para nada. Non vos preocupedes se non o entendedes!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Imos ver se damos
entendido o recibo, <a href="https://docs.google.com/document/d/1OMLkqKFj_4ZcC7NgrMgraqbCa3iMPuomvzmC22qsaTw/edit?usp=sharing">o
mesmo do mes de xullo</a>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">No meu caso teño contratado 3,3 kW
que custan 0,059981 euros por kW e día, así que me facturan 58 días que dan un
parcial de 3,3x0,059981x58= 11,48 ( por que usarán tantos decimais se queren que
a xente entenda os recibos?)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O meu consumo foi de 154 kwh,
pero coma deberon subir as tarifas no medio do período, cóbranme 125 kwh a
0,138658 euros/kwh e os outros 29 kwh a 0,140728 euros/kwh o que dá 125x
0,138658= 17,33 29 x 0,140728= 4,08</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Cóbranme 1,14 euros polo aluguer
do equipo? </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">O imposto eléctrico cóbrase en
dúas fases, </span></div>
<div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="GL" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: GL; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> <span style="font-family: Symbol;"></span></span></span></span><span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">fase
1: multiplícase o consumo máis o contratado x 1,05113 ( ou sexa todo o anterior
agás o aluguer do equipo) (11,48+17,33+4,08) x 1,05113 = 34,57</span></div>
<div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="GL" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: GL; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">fase
2: págase o 4,864% desta cantidade 34,57 que queda 1,68</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Finalmente cóbrase o 21% de IVE
da suma do todas as cantidades anteriores</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">21% (
11,48+17,33+4,08+1,14+1,68)= 7,5</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">total factura
11,48+17,33+4,08+1,14+1,68+7,5= 43,21</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Efectivamente a factura da luz
pódese entender, se se ten paciencia para manexar miles de números decimais, se
se le o BOE para estar ao día de tarifas que cambian cada mes, se se asume que
para cobrar impostos dean tantas voltas, .....Pero a pesar de todo, solo son sumas e
productos, pódese entender.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Pero entenderíase mellor se non
mudaran as tarifas no medio dun período de facturación, incluso se non se
mudaran as tarifas 20 veces ao ano como fan ultimamente, entenderíase mellor se
non cobraran no mesmo recibo dous impostos e un deles cunha fórmula en dúas
fases ben rebuscada, entenderíase mellor con menos decimais, entenderíase
mellor si a letra dos recibos fora máis grande.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Eu non vou negar que o nivel en
matemáticas en España sexa malo, seguro que o é, pero non por isto, se a xente
non entende o recibo da luz a culpa é das eléctricas que fan recibos imposibles
de entender, se a xente non da comparado as ofertas de telefonía é porque as empresas de telefonía o queren así, para que o consumidor
estea indefenso. Vivimos nun mundo en que as grandes empresas abusan do
consumidor<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>e unha forma de abusar é
facer difícil o fácil. Vivimos nun mundo onde a transparencia non existe e complicamos as tarifas ata o infinito para que o consumidor non saiba escoller. A culpa non é das mates.</span></div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-5404313147782814022013-10-04T14:24:00.001+02:002013-10-15T17:32:19.315+02:00A raíz cadrada<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOw8-LpSgGVIDcXN4qLLE4OqrmRF_oNin7AQqqMWunroMe9dRlcLlYf-m2dZPwln-NacLEDFtOXPOVPfmauaK-Tc4HpoK2W267jyIKSZWbJlJ79_AgnvIiO8zNMoWP907FdfkMctLSvo4C/s1600/homenajemaestro2013.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOw8-LpSgGVIDcXN4qLLE4OqrmRF_oNin7AQqqMWunroMe9dRlcLlYf-m2dZPwln-NacLEDFtOXPOVPfmauaK-Tc4HpoK2W267jyIKSZWbJlJ79_AgnvIiO8zNMoWP907FdfkMctLSvo4C/s400/homenajemaestro2013.jpg" width="285" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Campaña da La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción de homenaxe aos docentes</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style><span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Resulta curioso que cando alguén quere poñer de manifesto que non sabe matemáticas recorre ao exemplo de que non sabe facer nin unha raíz cadrada, e non se refire a que non sabe a raíz de 81, refírese a que non sabe o algoritmo que permite calcular a raíz de calquera número.</span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Cando rematei a carreira e volvín ao insti a dar clases, daquela en 1º de BUP, non lembraba o algoritmo da raíz, tiven que revisalo, e sen embargo daquela eu sabía moita matemática. Hoxe téñoo ao día porque o uso nas clases de 1º de ESO, só por iso, pois estou segura que se o quitaran do programa esquecería deseguida esa cousa tan artificial e complicada, :)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="mso-ansi-language: GL;">Saber facer unha raíz cadrada coma a da foto ten pouco que ver con saber ou non matemáticas, pois a xustificación deste algoritmo é ben difícil de entender, e a necesidade de saber o resultado dunha raíz nola resolve rapidamente unha calculadora. Sen embargo o algoritmo por si mesmo pode valer para moitas cousas, pode ser un bo antiestress, pode darnos seguridade e rapidez no cálculo, pode axudar a que pase o tempo máis rápido nunha aula,..... Coma moito do que se fai na escola, aunque non signifique un coñecemento importante, ten outros efectos colaterais de moito interese. De non ser por estes colaterais, para min o interesante das raíces está en entender o concepto e poder sacar conclusións para as diversas utilidades da raíces.</span></div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7216488469490437890.post-67102175655029422962013-09-21T03:02:00.002+02:002013-09-21T03:38:06.252+02:00Hai que ir indo!<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/mPtS_OGZOrA" width="560"></iframe>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Cústame entender o significado ou o sentido da letra desta canción, supoño que o cambio xeracional distánciame da forma de expresarse da xente nova.
Iso si, entendo ben as operacións da canción, :). En calquera caso a canción non está mal e con ela quero desexarvos que non teñades inseguridades matemáticas e que as vosas habilidades matemáticas non sexan terribles como di a canción. Que teñades un bo curso!</div>
conchihttp://www.blogger.com/profile/10165797425017915129noreply@blogger.com2