Se vos gustan as matemáticas e a fotografía, seguro que vos gusta o blog Fotomat,
onde ás fotos lle ven un sentido matemático, explicado no título ou
subtitulo, precioso. Poño tres fotos do blog para que vos fagades unha
idea, se vos interesa xa sabedes onde está.
24 abr 2012
Regateo infinito
Así rematou o último regateo entre este alumno e a profe, ou sexa, eu. Sempre lles pido aos meus alumnos e alumnas que teñan o espazo de traballo, o pupitre, ordenado e só co material que imos precisar nesa clase. Esta norma tan básica é necesaria porque o alumnado de 1º de ESO organízase mal e cústalle centrarse.
En cada norma que poñemos na aula prodúcese un regateo, sempre cansino, pois o alumnado ou ben non quere seguir as normas por vagancia, (que máis te dá!!!) ou ben quere provocar á profe por pasar o tempo e ver se hai bronquilla. Agotador!!!, estes regateos son agotadores. As normas, os consellos nunha aula son para facilitar ao alumnado o éxito académico. Eu son das que dan moitos consellos na aula: ide por este camiño que é máis fácil, este método é mellor, cambia de liña, escribe ben,..... Evidentemente algúns xa teñen éxito con ou sen consellos, con ou sen normas. Nese caso o regateo ten que finalizar a favor do alumno, digamos que se sacas un 10 co pupitre feito un caos sigue así e deixemos o regateo e se sacas un 10 sen seguir os meus consellos non os sigas.
Carlos, pon o que queiras no pupitre!!! Pero espero que a maioría me fagades caso e ordenedes o espazo de traballo, :)
En cada norma que poñemos na aula prodúcese un regateo, sempre cansino, pois o alumnado ou ben non quere seguir as normas por vagancia, (que máis te dá!!!) ou ben quere provocar á profe por pasar o tempo e ver se hai bronquilla. Agotador!!!, estes regateos son agotadores. As normas, os consellos nunha aula son para facilitar ao alumnado o éxito académico. Eu son das que dan moitos consellos na aula: ide por este camiño que é máis fácil, este método é mellor, cambia de liña, escribe ben,..... Evidentemente algúns xa teñen éxito con ou sen consellos, con ou sen normas. Nese caso o regateo ten que finalizar a favor do alumno, digamos que se sacas un 10 co pupitre feito un caos sigue así e deixemos o regateo e se sacas un 10 sen seguir os meus consellos non os sigas.
Carlos, pon o que queiras no pupitre!!! Pero espero que a maioría me fagades caso e ordenedes o espazo de traballo, :)
20 abr 2012
zero
Estamos rematando os traballos para o II Concurso Incubadora de Sondaxes e Experimentos,é por iso que temos o blog algo parado, non nos dá o tempo para máis
SGAPEIO, a organizadora do concurso ampliou o prazo de entrega dos traballos ata o 15 de maio.
Este curso participamos dous grupos do noso instituto, o grupo de 1º de ESO está realizando o estudio sobre reciclaxe dos residuos domésticos, a enquisa que cubristes a primeiros de marzo. Adiantamos que están moi divididas as opinións sobre o uso de somieres para pechar fincas, :). O grupo de 2ª de ESO está facendo un traballo moi bonito que xa vos poremos aquí a finais de curso, estamos cos últimos retoques nos dous traballos e esperamos entregalos esta semana, para poder dedicarnos a outras cousas, que levamos unha sobredose de estatística.
Este curso participamos dous grupos do noso instituto, o grupo de 1º de ESO está realizando o estudio sobre reciclaxe dos residuos domésticos, a enquisa que cubristes a primeiros de marzo. Adiantamos que están moi divididas as opinións sobre o uso de somieres para pechar fincas, :). O grupo de 2ª de ESO está facendo un traballo moi bonito que xa vos poremos aquí a finais de curso, estamos cos últimos retoques nos dous traballos e esperamos entregalos esta semana, para poder dedicarnos a outras cousas, que levamos unha sobredose de estatística.
Déixovos esta curiosa curta, sobre o duro que é ser pouca cousa neste mundo. En CC podedes subtitulalo en español. Espero que vos guste.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)